Text

Ushul Fikih Kelas XII

Ruang lingkup materi dalam buku ini difokuskan pada dua pilar utama ushuliyyah. Bagian pertama membahas otoritas dalil-dalil hukum yang diperselisihkan (mukhtalaf), meliputi konsep istihsan, maslahah mursilah, istishhab, \'urf, syadduz dzari\'ah, mazhab sahabih, dan syar\'u man qablana, serta dinamika ijtihad yang mencakup batasan ittiba’, taqlid, dan talfiq. Bagian kedua memuat analisis mendalam terkait Kaidah Ushuliyyah (Qawaid al-Ushuliyyah) aspek kebahasaan, yang meliputi kaidah Amr (perintah) dan Nahi (larangan), lafal \'Am (umum) dan Khas (khusus) beserta ketetapan takhsis, serta operasionalisasi lafal mutlaq-muqayyad dan sistem pemahaman makna melalui mantuq (tersurat) serta mafhum (tersirat).\r\n\r\nKarakteristik menonjol dari buku ini terletak pada kemampuannya menyederhanakan materi ushul fikih klasik yang abstrak ke dalam penyajian yang sistematis menggunakan tabel, skema pembanding, dan contoh kasus kontemporer tanpa mengurangi bobot ilmiahnya. Selain itu, buku ini secara konsisten mengintegrasikan nilai-nilai Moderasi Beragama guna menanamkan sikap tawasuth (moderat) dan toleran terhadap produk hukum (fikih) yang beragam. Aktivitas pembelajaran diakomodasi melalui rubrik Mari Mengamati dan Mari Menanya, serta diakhiri dengan evaluasi berbasis kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills / HOTS).\r\n\r\nKehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan standar yang efektif untuk melatih nalar fiqih peserta didik, membentuk karakter berpikir yang inklusif-metodologis, serta menyiapkan lulusan madrasah keagamaan yang siap merespons persoalan hukum modern secara bijak dan akademis.\r\n\r\nKata Kunci: Ushul Fikih, Madrasah Aliyah, Muhammad Aziz, Kemenag RI, KMA 183, Dalil Mukhtalaf, Kaidah Ushuliyyah, Ijtihad, Moderasi Beragama.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Ushul Fikih Kelas XII

No. Panggil

Ilmu Agama

Penerbit

: Direktorat KSKK Madrasah Direktoat Jendral Pendidikan Islam., 2020

Deskripsi Fisik

Warna maroon dengan gambar timbangan

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-6729-44-1

Klasifikasi

Ilmu Agama

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

semangat fasih bahasa arab
Ushul Fikih
Muhammad Aziz

Info Detail Spesifik

Buku karya Muhammad Aziz ini memiliki karakter metodologis yang kuat untuk mengenalkan siswa pada metodologi penggalian hukum Islam (istinbath al-ahkam):\r\n\r\nIntegrasi Moderasi Beragama: Di tengah pembahasan kaidah-kaidah hukum yang kaku, penulis secara konsisten menyisipkan nilai-nilai moderasi (tawasuth, tawazun) agar siswa memahami bahwa perbedaan produk hukum (fikih) adalah keniscayaan yang lahir dari kekayaan metodologi (ushul fikih).\r\n\r\nPendekatan Saintifik Kontekstual: Setiap awal bab disajikan rubrik Mari Mengamati (berupa infografis, gambar, atau teks fenomena sosial) dan Mari Menanya untuk merangsang nalar kritis siswa sebelum masuk ke teori ushuliyyah yang abstrak.

Pernyataan Tanggungjawab

Muhammad Aziz

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar