Text

Informatika Untuk SMA/MA Kelas X

Berikut adalah abstrak (gambaran umum/ringkasan resmi) untuk buku Informatika Kelas X karya Henry Pandia:\r\n\r\nAbstrak Buku: Informatika untuk SMA/MA Kelas X\r\nPenulis: Henry Pandia, S.T.\r\n\r\nPenerbit: Erlangga\r\n\r\nRingkasan\r\nBuku Informatika untuk SMA/MA Kelas X merupakan buku teks utama yang disusun secara sistematis untuk memenuhi kebutuhan Capaian Pembelajaran Fase E dalam Kurikulum Merdeka. Buku ini berfungsi sebagai fondasi awal di jenjang pendidikan menengah atas untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir komputasional, literasi digital, serta keterampilan taktis dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk memecahkan masalah.\r\n\r\nIsi dan Pendekatan\r\nBuku ini mengulas delapan elemen inti informatika yang disajikan secara berurutan dan ramah bagi pemula. Materi tersebut meliputi Berpikir Komputasional (BK) dengan fokus pada pencarian, pengurutan, serta struktur data dasar (stack dan queue); Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) tingkat lanjut; dasar Sistem Komputer dan Jaringan Komputer; Analisis Data menggunakan aplikasi pengolah angka; pengenalan dasar Algoritma dan Pemrograman menggunakan bahasa tekstual Python; Dampak Sosial Informatika terkait aspek hukum dan karier; serta Praktik Lintas Bidang (PLB).\r\n\r\nPendekatan pembelajaran dalam buku ini menggunakan metode step-by-step (langkah-demi-langkah) yang dilengkapi dengan banyak ilustrasi visual dan tangkapan layar aplikasi untuk memudahkan siswa melakukan praktik mandiri. Aktivitas pembelajaran dirancang berbasis proyek dan kerja kelompok guna mendorong kolaborasi. Selain itu, evaluasi akhir bab menyajikan variasi soal berbasis penalaran tingkat tinggi (HOTS) dan model AKM untuk menguji ketajaman nalar kritis siswa.\r\n\r\nKesimpulan\r\nBuku ini merupakan media pembelajaran yang sangat efektif dan terstruktur dalam meletakkan dasar-dasar ilmu komputer di tingkat SMA. Melalui integrasi antara teori komputasi yang kuat dan panduan praktis yang aplikatif, Henry Pandia berhasil menyajikan materi yang adaptif terhadap perkembangan zaman sekaligus mendukung pembentukan karakter siswa yang kreatif, mandiri, dan bernalar kritis sesuai dengan visi Profil Pelajar Pancasila.\r\n\r\nKata Kunci: Informatika, Kelas X, Henry Pandia, Kurikulum Merdeka, Berpikir Komputasional, Pemrograman Python, Literasi Digital, Fase E.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Informatika Untuk SMA/MA Kelas X

No. Panggil

ilmu-llmu

Penerbit

Bandung : Erlangga., 2022

Deskripsi Fisik

cover bewarna putih dengan gambar mesin motor

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-266-694-8

Klasifikasi

ilmu-llmu

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

KELAS X
Henry Pandia
Informatika Untuk SMA/MA

Info Detail Spesifik

Buku ini memuat 8 elemen inti Informatika yang disajikan secara berurutan, taktis, dan ramah bagi pemula:\r\n\r\n1. Berpikir Komputasional (BK)\r\nFokus: Melatih kemampuan pemecahan masalah (problem solving) dengan metode komputasi.\r\n\r\nMateri Spesifik: Penerapan 4 pilar (Dekomposisi, Pengenalan Pola, Abstraksi, Algoritma) untuk menyelesaikan soal-soal logika. Pembahasan algoritma pencarian (searching), pengurutan (sorting), serta konsep penyimpanan data berupa tumpukan (stack) dan antrean (queue).\r\n\r\n2. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)\r\nFokus: Peningkatan produktivitas menggunakan aplikasi perkantoran tingkat lanjut.\r\n\r\nMateri Spesifik: Integrasi antar-aplikasi (menyisipkan data Excel ke Word atau PowerPoint), pemanfaatan fitur Mail Merge, pembuatan daftar isi otomatis, serta kolaborasi dokumen secara daring (cloud collaboration).\r\n\r\n3. Sistem Komputer (SK)\r\nFokus: Memahami interaksi antara komponen fisik dan non-fisik komputer.\r\n\r\nMateri Spesifik: Komponen perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), interaksi manusia dan komputer (UI/UX dasar), serta siklus pemrosesan data di dalam CPU (Fetch-Decode-Execute).\r\n\r\n4. Jaringan Komputer dan Internet (JKI)\r\nFokus: Memahami cara kerja konektivitas digital.\r\n\r\nMateri Spesifik: Perbedaan jaringan lokal (LAN) dan internet, cara kerja IP Address, proteksi data saat berselancar di internet, enkripsi data dasar, serta bahaya koneksi Wi-Fi publik.\r\n\r\n5. Analisis Data (AD)\r\nFokus: Mengolah informasi mentah menjadi data yang berguna.\r\n\r\nMateri Spesifik: Teknik pengumpulan data, pembersihan data (data cleansing), dan pengolahan data menggunakan rumus/fungsi matematika serta logika di aplikasi pengolah angka (seperti Excel/Google Sheets), hingga visualisasi data berbentuk grafik.\r\n\r\n6. Algoritma dan Pemrograman (AP)\r\nFokus: Pengenalan bahasa pemrograman tekstual untuk pemula.\r\n\r\nMateri Spesifik: Pengenalan bahasa Python. Mempelajari aturan penulisan kode (syntax), variabel, tipe data (integer, string, boolean), struktur kontrol keputusan (if-else), dan perulangan (looping dengan for atau while).\r\n\r\n7. Dampak Sosial Informatika (DSI)\r\nFokus: Kesadaran hukum dan etika dalam dunia digital.\r\n\r\nMateri Spesifik: Sejarah perkembangan teknologi informasi, dampak positif dan negatif digitalisasi, aspek hukum produk TIK (Hak Kekayaan Intelektual dan UU ITE), serta pemetaan peluang karier di bidang informatika.\r\n\r\n8. Praktik Lintas Bidang (PLB)\r\nFokus: Proyek kolaboratif (kerja kelompok).\r\n\r\nMateri Spesifik: Tugas akhir bab/semester di mana siswa bekerja sama merancang solusi komputasi sederhana, membagi peran dalam tim, melakukan pengujian, dan mempresentasikan hasil kerja mereka di depan kelas.

Pernyataan Tanggungjawab

Henry Pandia

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar