Buku teks ini disusun sebagai panduan implementatif pembelajaran Bahasa Arab untuk peserta didik kelas X Madrasah Aliyah (MA) yang disesuaikan dengan [Nama Kurikulum, misal: Kurikulum Merdeka Fase E]. Buku ini dirancang secara sistematis untuk menjembatani transisi bahasa siswa dari jenjang dasar menuju jenjang menengah dengan fokus pada penguatan materi reseptif dan produktif.\\\\\\\\r\\\\\\\\…
Buku ini mengintegrasikan empat keterampilan berbahasa (al-maharat al-arba\\\\\\\\\\\\\\\'ah)—Menyimak (Istima\\\\\\\\\\\\\\\'), Berbicara (Kalam), Membaca (Qira\\\\\\\\\\\\\\\'ah), dan Menulis (Kitabah)—secara proporsional melalui pendekatan berbasis aktivitas (activity-based learning). Materi pembelajaran dikemas dalam tema-tema kontemporer dan futuristik yang relevan bagi siswa tingkat a…